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闽江学院2017年院系及专业简介
日期:2017-6-23 0:00:00

闽江学院2017年院系及专业简介

 

      海洋学院

院系简介:

闽江学院海洋学院组建于2017年,对接一带一路、国家海洋战略和海上福州建设,立足福州经济社会发展需要,以加强海洋产业发展急需紧缺人才培养为重点,培养复合型、应用型人才。目前海洋学院设有:地理科学与测绘工程系、海洋化工与材料系、旅游与酒店管理系、管理科学与工程系等4个系。开设导航工程、测绘工程、应用化学、轻化工程、高分子材料与工程等17个本科专业,涵盖经、理、工、管等学科门类,现有全日制在校学生3000余人。

学院培育建设有:功能纤维材料、测绘地理信息、跨境电子商务等三大专业群;拥有省级重点学科1个、省级人才培养模式创新实验区1项、省级特色专业1个、精准扶贫类应用型特色专业2个、创新创业改革试点专业1个、高等学校服务地方产业特色专业2个、本科高校专业综合改革试点专业2个;荣获省级教学成果奖2项;建设有省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级基础实验教学平台2个、省级大学生教学实践基地1个。

学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、以中青年科技人员为骨干的专业化教师队伍。现有专职教师158人,专任教师中教授35人、副教授66人,博士49人,其中,“闽江学者”讲座教授2人,福建省高校领军人才1人,福建省百千万领军人才1人,福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划4人,福建省高校杰出青年科研人才培育计划4人,科技进步奖1人,福建省高等学校教学名师1人,闽江学院教学名师1人,闽江学院师德之星7人。

闽江学院海洋学院,携手建设中的闽江学院海洋研究院,协同发展形成优势互补、资源共享的创新体系,进一步加强海洋学院的内涵建设,增强综合实力,为福州市海上福州建设提供有力的人才保证和智力支持。

专业简介:

旅游管理

培养目标:培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

2016年旅游管理专业被省教育厅列为“精准扶贫类应用型特色专业”。

本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:掌握旅游管理的基本理论、基本知识;掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维能力;掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力;具备较高的外语水平、拥有较好的国际交流能力。

主干学科:工商管理、经济学

核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

酒店管理
    培养目标:培养具有旅游涉外酒店管理的专业知识,能在各级旅游行政管理部门,旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级复合型、应用型专门人才。通过对公共基础课、学科基础课、专业方向课程的学习,使学生有较高的英语和计算机应用水平,掌握涉外酒店经营管理的理论知识,以适应星级和涉外酒店管理工作的需要。学生毕业后可在涉外酒店等旅游企业及旅游管理部门就业。

本专业拟实行产学合作、订单培养改革试点。

核心课程:旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

国际经济与贸易

培养目标:本专业要求学生系统掌握经济学原理,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;熟知国际贸易理论与实务,熟悉WTO规则和国际贸易惯例;要求学生具有国际化思维与全球化视野,熟悉跨国公司投资、国际市场营销等国际商务的理论与实务,能在各类跨境电商企业、政府外经贸机构、外贸进出口企业及跨境金融机构等从事国际经贸方面的营销与市场开拓、国际投资方面工作的高级管理应用型人才。

主干课程:国际贸易理论与实务、国际金融、国际商务(双语)、国际市场营销(双语)、外贸英语函电(双语)、投资学(双语)、跨境电商运营与操作、国际商法、国际结算、跨国企业战略管理(双语)和进出口贸易模拟等。

就业方向:各类跨境电商企业从事国际商务相关活动的贸易、管理等方面相关工作岗位;政府外经贸机构、外贸进出口企业及跨境金融机构等的管理岗位;

自主创新、创业。

电子商务

培养目标:本专业培养具备具有国际视野、科学素养和诚信品质,能在企事业单位或行政服务机构从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理等电子商务应用管理、技术服务、研究开发等工作或创业的应用型人才。

主干课程:管理学、经济学、运筹学、统计学、电子商务概论、数据库技术、电子商务系统分析与设计、计算机网络技术、电子商务安全、电子商务法、跨境电子商务实务、物流信息技术等。

就业方向:各类传统企业和电子商务企业的电子商务项目策划、平台开发和运营管理,以及各类企业的供应链管理、储备干部、行政办公等工作岗位;各类行政机关、事业单位的管理工作岗位;互联网自主创新、创业。

物流工程

培养目标:本专业培养了解海洋文化、海洋科学基础知识,具备系统的工学理论基础,掌握掌握物流工程项目策划、预测、设计和实施,物流系统分析与设计、仓储与配送及供应链管理的理论知识和专业技能,熟悉港口物流、国际物流领域管理与决策方法,具有国际视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能在政府经济管理部门、企业物流部门、物流企业等单位从事物流系统规划与设计、企业物流解决方案设计与实施、运输配送网络的设计与计划调度等物流工程相关领域工作的复合型应用型人才。

主干课程:物流工程与技术、管理科学与工程、物流工程学、供应链管理、物流技术与设备、物流信息技术、物流系统规划与设计、物流系统仿真、港口物流学、国际货物与运输。

就业方向:学生毕业主要在国际物流、电子商务物流、政府职能部门及事业单位等从事物流工程与管理方面的物流规划、物流方案设计及相关的设计与研发工作。

自然地理与资源环境

培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境方面的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,能够在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事环境保护、资源开发与利用、灾害监测与管理、国土资源调查与管理等有关的应用与管理、教学与科学研究的具有开阔视野的高素质复合型专门人才。

主干课程:地球科学概论、地理信息系统原理、遥感原理与应用、地图学、自然地理学、地质学、地貌学、气象与气候学、水文与水资源学、生态学、土壤地理学、环境科学概论、矿产资源学、自然资源学、计算机辅助制图、土地利用规划、土地评价与土地管理等。

人文地理与城乡规划

培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划方面的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能培训,立足于宏观、中微观区域规划和土地规划管理,能在城乡规划、旅游规划、房地产、城市建设、地理信息技术应用、土地管理等企事业单位、行政管理部门、科研机构等从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型应用人才。

主干课程:人文地理学、自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划等。

地理信息科学

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备地理信息科学基础知识,掌握地理信息系统应用与开发、遥感图像处理与信息提取技术及卫星导航定位系统原理与应用,能在城市、交通、资源、环境、人口、住房、基础设施和规划管理等部门或领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高素质复合型科技专门人才。

主干课程:地图学、遥感原理与应用、地理信息系统原理、空间数据库、地理信息系统软件应用、地理信息系统开发与编程、遥感数字图像处理、程序设计基础、面向对象程序设计等。

测绘工程

培养目标:测绘工程专业是一门专业性很强的应用型综合学科。本专业培养具备地理空间定位与数据获取、信息科学和计算机科学等方面的基本理论与技术知识,熟悉地理空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论和基本技能,具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好素质的高级应用型测绘科技人才。

本专业分设两个培养方向:

测量工程方向

培养目标及就业方向:培养具备数字地形测绘、卫星大地测量、工程测量等主要基本专业知识和基本技能,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、研究、管理、教学等方面的高级应用型工程技术专业人才。

主干课程:数字地形测量学、大地测量学基础、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、工程测量学、地理信息系统原理、遥感原理、地图学等。

摄影测量与遥感技术方向

培养目标及就业方向:培养具备数字摄影测量、遥感、数字测图与数字地图学等主要基本专业知识和基本技能,能在相关国民经济建设各部门从事国家基础测绘建设、研究、管理、教学等方面的高级应用型工程技术专业人才。

主干课程:数字地形测量学、大地测量学基础、误差理论与测量平差基础、空中摄影学、摄影测量学原理、数字摄影测量、地面摄影测量、地理信息系统原理、遥感原理与应用、数字图象处理、组合导航原理、地图学等。

导航工程

培养目标:本专业培养具备测绘学基础,掌握导航工程基础理论、基本知识和基本技能,接受工程实践能力和创新能力训练,具有运用所学的专业知识和技能解决实际问题的能力,能在卫星导航、测绘、地理信息、国土资源、交通、海洋、规划等政府机关和企事业单位从事导航工程技术及相关领域的生产、设计、开发、及管理等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程:地图学、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、信号与系统、GNSS原理及应用、嵌入式系统原理与应用、数字信号处理、遥感原理与应用、地理信息系统原理、计算机辅助制图等。

应用化学

应用化学专业是福建省综合改革试点专业、福建省高等学校创新创业教育改革试点专业,所属学科入选闽江学院“高原学科”建设计划,本专业通过专业基础课程培养学生的专业素养,通过“精细化工”模块和“环境科学与技术”模块的专业课程,培养学生的职业专长,通过选修课程和科研训练进行专业兴趣和个性的培养。

培养目标:培养具有良好的思想品德修养和科学素养,具备一定的创新创业能力,熟练掌握化学和化工的基本理论、基本知识和实践技能并具备一定的运用能力,能在化工、能源、材料、环境保护、分析检验等方面从事管理、研究的应用型高级人才。

主干课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、精细化工专业课程模块(精细有机合成、仪表与自动化、精细化学品化学、化工分离工程、化工设计等)、环境科学与技术专业课程模块(水污染控制工程、固体废物处理及资源化、大气污染治理、环境监测及实验等)。

就业方向:毕业生适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事新材料、精细化学品、化工生产工艺、制药、能源、分析检验、生态环境管理与治理等方面的工作。

高分子材料与工程

培养目标:培养具备广泛的化学化工基础,扎实的高分子材料与工程专业理论知识和熟练的高分子材料合成、改性、功能化、成型加工等基本技能,能在高分子材料领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作,具有良好的科学素养、活跃的思维方式、较强的动手能力、厚基础宽口径的应用型高级专业人才。

主干课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物成型加工原理、高分子材料基础等。

就业方向:毕业生适合在与高分子材料科学与工程相关的企事业单位、研究单位从事与高分子材料产品的合成、改性、功能化、成型加工相关的工作,具体岗位包括产品生产、质量检测、技术研发或技术管理等。此外,还可以在与高分子材料应用密切相关的化工、环保、汽车、电子等行业的相关岗位工作。

轻化工程

培养目标:培养具有创新意识、团队精神及创业能力,系统学习化学、化工、轻化工程、计算机等学科基础知识,掌握轻化工程(染整工程方向)相关行业工艺过程的基本原理、工程及工艺设计方法等专业知识,具有运用所学的理论、方法和技能解决染整工程技术领域、纺织化学品生产及纺织品检测的实际问题,初步具有专业领域中新产品、新技术、新材料研究开发基本能力的应用型人才。

主干课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理及实验、CAD制图、染料化学、染整工艺原理学、染整设备、纤维化学与物理、纺织品检验学等

就业方向:毕业生适合在纺织印染企业、纺织品贸易公司、生态纺织化学品生产企业、商检与海关、专利事务所、设计科研院所、纺织品检验及技术监督机构等单位,从事纺织品染整工艺设计与生产管理、染化料助剂和纺织品质量检测、贸易与营销、染整新技术与新产品研发等方面工作,也可到高等院校及事业行政部门从事与本专业有关的工作。

 

人文与传播学院

院系简介

闽江学院人文与传播学院成立于20171月,是在原中文系和历史学系的基础上合并组建的,其前身可追溯到成立于1958年的福州高等师范专科学校中文系、历史系和成立于1984年的闽江职业大学文史系。

学院下设4个系: 中文系、历史学系、新闻传播系和文化产业管理系;设有5个本科专业:汉语言文学、历史学、广告学、汉语国际教育和文物与博物馆学。学院现有全日制在校本科生1631人。教职员工70人,其中专任教师为56人。专任教师中拥有高级职称占比为80%,其中教授11人,副教授33;博士31人,占比为55%,在读博士2人,硕士18人。教师中1人入选福建省“百千万人才”,5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”,4人入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”,拥有福州市“优秀人才”1人,“闽都学者”1人。

专业简介

汉语言文学

培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,同时掌握与汉语言文学密切相关的其它多种专业知识与技能的高素质应用型人才。

主干课程:文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学与世界文学、中国文化通论、中国文字学、中国古代文献学、现代汉语、古代汉语、写作、语言学概论、影视文化概论、新媒介写作、试听语言、数字媒体技术等。

就业方向:本专业毕业生具有较广泛的社会适应性和较高的综合素质,适合从事文秘、新闻、编辑、广告策划、文化宣传、文化创意策划、影视创作等工作,也可从事中小学语文教育工作。

汉语国际教育

培养目标:本专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,有发展潜能的高层次汉语国际教育专门人才。

主干课程:英语口语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、跨文化交际、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

就业方向:在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。

广告学

国家级特色专业,在2017年全国广告学本科专业排名中,在全国245所开设此专业的高校中位列第10名。

培养目标:本专业培养适应广告业发展需要,具备广告学理论与技能、具有现代营销传播理念和互联网创新精神,熟练掌握现代广告营销传播的各项技能与方法,具有较强实践能力和创新能力的高层次应用型广告人才。

专业主干课程:传播学概论、市场营销学、广告学概论、广告调查与效果评估、新媒体广告、手机媒体研究、广告策划、广告创意、广告设计、广告文案写作、广告摄像、广告法规与管理等。

就业方向:新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查和咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其它相关机构,从事广告及传播运营、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作,也可从事有关专业的教学与科研工作。

历史学

培养目标:培养具备一定的马克思主义基本理论素养和扎实的历史学专业基础知识的应用型、复合型人才。

主干课程:中国古代史、中国近现代史、世界上古中古史、世界近现代史、史学概论、古代汉语与历史文选、中国史学史、西方史学史与史学名著导读、西方思想文化史、中国思想文化史、福建地方史、闽都历史文化专题研究、史学论文写作、Photoshop图形图像处理、网页制作、VF程序设计等。   

就业方向:中小学、党政机关、图书馆、档案馆、企业、出版社等。

文物与博物馆学

 培养目标:培养兼具历史学和文物与博物馆学的专业修养,较好掌握文物与博物馆学以及相关领域的知识和技能,能胜任较高水平业务或管理工作的高层次、应用型文物与博物馆学专门人才

主干课程:中国通史、世界通史、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆管理、考古学概论、文物学概论、文物保护技术、文化遗产概论、文物法律法规、中国玉器、中国陶瓷、中国书画、Photoshop图形图像处理、网页制作、VF程序设计等。

就业方向:博物馆、展览馆、文物研究或鉴定机构、拍卖行等。

 

外语系

院系简介

外语系是学校首批招收本科生的系院之一,目前设有英语、日语2个本科专业。下设语言与应用教研室、文学与翻译教研室、大学英语教研室、日语教研室、对外合作与创新教育教研室等5个教学单位。

全系共有教职员工98人,专任教师90人,其中拥有教授、副教授职称,96%获得博士、硕士学位,40%教师具有海外留学、访学的经历。常年聘请来自英、美、加等主要英语国家及日本的外籍教师6-8人;在读全日制本科生1018人。学生多次在“CCTV杯(外研社杯)”、“二十一世纪杯”、日语卡西欧杯等全国及省大学生英语和日语专业竞赛中获得佳绩。

外语系坚持走开放式办学之路,注重培养学生专业技能、实践创新能力和综合素质的培养,注重提升学生服务社会和服务地方经济建设的能力。积极开展具有外语特色的第二课堂活动,营造浓厚的外语氛围,增强学习外语的吸兴趣,拓展学生的外语实际应用能力,促进学生专业水平的提升。近三年来,每年选送、资助优秀学生分别赴加拿大布鲁克大学、日本神户松荫女子学院大学、关西大学研修学习,开展暑期交流学习项目。2017年新增日语专业广岛大学“3+1”项目。外语系活注重校企合作,现与福建省外贸集团公司等10多个企业结成实习实践基地,拥有语音室、视听实验室和多媒体教室等先进的现代化教学设备,为学生提供了校内外技能训练基地。

专业简介

英语

培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和较高的英语语言运用能力,掌握英语商务外贸等知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事外贸、翻译、教学、管理工作的高级英语应用型人才。英语专业分商务英语和翻译两个方向。

主干课程:基础英语、高级英语、英语泛读、英语视听、英语口语、英语写作、英语口译、英美文学选读、英语国家概况、翻译理论与实践、语言学概论、剑桥商务英语、实用翻译等。

就业方向:国家机关、事业单位以及外经贸公司、涉外饭店、旅游公司、物流公司、房地产公司、经贸、文化、新闻出版、英语培训机构、翻译公司等各类企业(含国有企业、私有企业、合资企业等)。

日语   

培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、经贸、旅游等领域工作的具有创新精神的应用型人才。

主干课程:综合日语、高级日语、日语口语、日语听说、日语阅读与讨论、日语阅读与写作、日本概况、翻译概论、日语概论、日本文化名篇选读、日本文学作品选读。

就业方向:国家机关、事业单位以及外经贸公司、涉外饭店、旅游公司、物流公司、房地产公司、电商、微商、日语培训机构、翻译公司等各类企业(含国有企业、私有企业、合资企业、日资企业等)。

 

数学系

院系简介

数学系现有专任教师39人,其中教授5人,副教授18人,博士11人,硕士20人,具有硕士以上学位教师占专任教师总数的80%。学科带头人吴炳烨教授为美国《数学评论》特约评论员、福建省优秀教师。现设有应用数学教研室、统计学教研室、数据科学教研室、公共数学教研室四个教研室及一个综合实验室。数学系坚持“以生为本”的办学理念,以数学建模竞赛、数据挖掘竞赛和程序设计大赛为切入点,培养学生的实践动手能力。我系不断探索开放式人才培养模式,致力培养高素质应用型人才,积极开展“数学文化月”、“数学建模”、“数学竞赛”、“大学生素质教育论坛”等具有专业特色系列文化活动。

专业简介

数学与应用数学

培养目标:培养具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计分析的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有良好的数学基础和数学思维能力,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到较严格的数理金融思维、科学实验,具有较好的金融专业知识,能应用定量的方法解决经济领域的计量问题的高级专门人才。

主干课程:数学分析、解析几何、高等代数、大学物理、概率论、数理统计、程序设计基础、数学模型、西方经济学、计量经济学、统计建模与R软件、数据库技术、SPSS与数据分析、数据挖掘、数值计算方法、常微分方程、大学物理、金融数学。

就业方向:1.毕业生可从事数据分析、数据挖掘等工作或继续攻读统计学、计量经济学、大数据分析相关学位。2.毕业生可在经济部门如银行、证券、保险等相关企事业从事研究、教育、应用开发和管理工作或继续攻读硕士学位。

应用统计学

培养目标:培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代应用统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。学生毕业后可在电子商务、互联网+行业、金融投资业、大型商业、高端制造业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、数据挖掘、风险评价等应用和研究工作,或在相关领域从事教学科研工作。

本专业学生可在数据分析和数据挖掘两个方向自主选择专业出口,本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外,还特别适合选择攻读大数据、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。

主干课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计建模与R软件、统计学概论、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、西方经济学、数据库技术、程序设计基础、数据挖掘、python与数据分析

就业方向:毕业生可在电子商务、互联网+行业、金融投资业、大型商业、电信行业、生物制药业、高端制造业及政府部门从事统计调查、数据分析、风险评价、数据挖掘等工作或继续攻读统计学、计量经济学、数理金融、数据挖掘及大数据分析相关学位。

 

法学院

院系简介

闽江学院法学院现有法学、社会工作两个本科招生专业,2015年起开办国际商法实验班【备注】。法学院内设法学教研室、政治学与行政学教研室和社会工作教研室,还设有国际商法研究所、民商法研究所、法律社会工作研究所等研究机构,以及福州市法律援助中心闽江学院分站等社会服务机构。

【备注:国际商法实验班针对社会需求,由我校与台湾辅仁大学联合开办,实行3.5+0.5的办学模式,即四年中学生在闽江学院法学院学习7个学期,在台湾辅仁大学法律学院学习1个学期,辅仁大学法律学院将提供赴美知名大学法学院攻读硕士的机会。在学生自愿选择的基础上,依据学生的英语成绩和专业学习成绩公开选拔。该班学生除了承担在闽江学院期间的学习、生活费用外,还需承担在台湾辅仁大学期间的学习、生活及往来交通费用。在台湾学习的学费约合人民币2万元,由台湾辅仁大学收取。】

法学院拥有省级学科带头人1名,百千万人才省级人选2名,“福建省新世纪人才支持计划”人选2名;多名教师担任全国性学会的常务理事。拥有一支以中青年教师为主体的结构合理、梯队完整、实力雄厚的师资队伍。其中,66%以上教师具有高级职称,多名教师具有海外学习经历。法学专业中绝大多数教师是拥有律师执业资格或具有相关行业背景的“双师型”教师。立项或参研的国家社科基金、教育部、福建省社科基金、福建省软科学、福建省教育厅、福建省科技厅等科研项目130多项;出版专著、教材30多部,发表论文200多篇,其中有多项成果获得省部级优秀社科成果奖。

法学院积极开展对外交流、合作与社会服务。与台湾辅仁大学、中国人民大学、福州大学等境内外众多高校开展广泛的学术交流与合作办学,在各级法院、检察院、各律师事务所等法律事务部门建设了“教学科研实践基地”,聘请了十余名实践部门的专家担任客座教授,举办讲座或指导实践教学。与各级政府部门充分进行校地合作,有十余篇咨询报告为省市政府采用,有的还受到省领导批示并得到高度肯定。发挥学科人才优势,推进校企联盟建设。多位教师为企业提供技术咨询服务等。具有丰富实践经验的教师,常组织、带领学生在校内外开展法律咨询和法律援助等实践活动,产生广泛影响,得到社会的好评。

法学院拥有面积约1200平方米的教学、科研办公场所,一个能容纳300余人且具有同声翻译和现场刻录等先进功能的大模拟法庭,一个用于日常教学的模拟法庭,一个国际商法实验教学中心(建设中),一个资料阅览室等办学硬件设施。

专业简介

法学

培养目标:本专业以适应社会主义市场经济和建设社会主义法治国家的需要为宗旨,培养具有良好政治素质和社会责任感、知识结构全面、法学理论基础扎实、法律专业知识广博、实践能力强,能广泛适应社会需求的复合型、实用型的高素质法律人才。本专业学生毕业后主要在立法机关、行政机关、司法机关、高等院校、科研机构、企事业单位和法律服务机构从事法学教育、研究和法律实务工作。

主干课程:法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、商法学、经济法、知识产权法、行政法和行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

社会工作

培养目标:本专业培养适应建设社会主义和谐社会需求,信守“以人为本、助人自助、公平正义”的社会工作价值理念,系统掌握专业社会工作的理论知识及实务技能,具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养,能够胜任政府部门、社会团体和基层社区的管理工作,在企事业单位和社会福利机构从事社会工作实务的高级复合应用型人才。

主干课程:社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会调查研究方法、社会统计学、公共管理学、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。

国际商法实验班

为了适应法学学科领域的发展趋势和国家“一带一路”建设,以及福建自贸区建设亟需高素质、应用型国际商法人才的需要,法学专业自2015年开始,设立了国际商法实验班。国际商法实验班的培养目标是

主要特色

1、专业教育突出应用性。外请法律实务专家讲授,要求其他所有课程均需紧密联系法律实践,积极创造条件让学生到法律实践基地进行专业技能实践。

 2、课程设计强调复合型。(1)除了开设国际贸易实务、国际商务英语、国际商务谈判与礼仪等国际商务课程外,还开设法律英语(阅读)、法律英语(口语与写作)、国际商事法律英语、国际商法(双语)等复合课程。(2)外请中国人民大学等著名教授讲授部分课程。(3)国际商法实验班学生可优先参加中国人民大学的国际小学期课程,学分可以抵任选课学分。(4)毕业最低学分要求比非实验班多7学分。

3、法律教育注重国际性。(1)课程设计上,增加了国际贸易法等大量的国际商法理论与实务课程以及自贸区法律作为选修课,并增加实践必修环节,以满足当前中国和福建亟需的国际商法人才需要;(2)教育模式上,突出学生的主体地位,强调素质教育与应用教育的统一;(3)教育方法上,注重国际通行的“案例教学法”和“法律诊所”教育法,强调理论学习、科学研究和法律实践的统一。

培养目标:立足福州、面向福建、辐射全国、逐步走向境外与国际,为法律职业部门和企事业单位培养具有社会主义法治理念、具有系统法学知识和法律职业技能、具备良好法律职业素养的复合型、应用型国际商法人才。

就业方向:包括涉外律师事务所、跨国公司、国内司法机关、政府机关以及国际贸易组织等其他涉外机构。

 

物理学与电子信息工程系

院系简介:

物理学与电子信息工程系是以电子科学与技术为主干学科,以信息与通信工程、计算机科学与技术、机械电子工程和控制科学与工程等学科为依托,致力于电子工程、信息处理、光电材料与器件、机械电子等领域的技术问题研究和平台建设,逐步形成电子系统设计、信息处理技术、光电子技术及应用、机电控制及自动化、嵌入式应用、光机电技术、软件仿真技术等方向为支撑的,富有特色的教学内容体系。开办4个本科专业、在校生1100多人。设有大学物理、电工电子、电子工程、信息工程、光电子、近代物理和数字创意设计七个综合实验室和一个综合实训基地;实验室建筑面积达12000平方米,实验设备约3000万元。

电子系拥有一支素质优良的教师队伍,现有教授6人,副教授20人,讲师23人(其中具有博士学位教师14, 硕士学位教师27人)。近3年来,申请到各类课题68项,其中承接国家自然科学基金、863项目6,省部级项目12项,教育厅项目26项,与省内外企业合作的横向课题30多项;在国内外期刊上共发表论文约144篇,其中有52篇文章被SCIEI等收录;申请各类专利17项;有3位教师在全国发明展览会上获银奖1项、铜奖2项。连续多年获闽江学院科研先进单位。

电子系已发展成为教学与实验设施省内先进,具有一定优势与特色的电子信息类专门技术人才培养基地。现已拥有1个福建省新建本科院校首批重点建设学科(电路与系统) 1个省级工程研究中心(电子信息与控制工程中心)1个省级创新团队(福建省电子信息专业人才培养创新实验区)、1个省级本科高校专业综合改革试点(电子信息工程)、2个省级重点建设的实验中心(电子实验中心和物理实验中心)和2项中央财政支持地方高校发展专项资金项目(数字创意设计实验室和高端装备光机电数字控制研究中心)。

专业简介

电子科学与技术

培养目标:培养具备光电子、物理电子领域宽厚的专业知识和实践能力,能胜任光电子材料与器件以及光电子系统的研究、设计、集成、开发及系统维护与调试工作的高级工程技术人才。

主干课程:光电子技术、现代光学基础、LED应用技术、纳米材料与器件、工程光学、数据结构与算法、电子设计自动化、面向对象程序设计、Linux操作系统、嵌入式系统原理与应用等。

就业方向:毕业生特别适用于光电系统设计、光电材料制备及器件、光纤通信、光学系统设计、嵌入式系统等领域从事产品研发、生产和技术服务,也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作。

电子信息工程

培养目标:培养具备电子技术和信息系统的基本理论、基础知识和实验技能,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、集成、开发及系统维护与调试的高等工程技术人才。

主干课程:电路分析基础、模拟电路、信号与系统、C语言程序设计、传感器与检测技术、数据结构与算法、电子设计自动化、面向对象程序设计、Linux操作系统、嵌入式系统原理与应用等。

就业方向:毕业生特别适用于消费类电子系统设计、过程自动化控制、信息系统集成、嵌入式系统等领域从事产品研发、生产和技术服务,也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作。

电子信息科学与技术

培养目标:培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息领域和行政部门从事科学研究、产品设计、系统维护或开发管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

主干课程:信号与系统、C语言程序设计、数据结构与算法、电子设计自动化、DSP技术与应用、多媒体通信技术、数据结构与算法、面向对象程序设计、Linux操作系统、嵌入式系统原理与应用等。

就业方向:该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子信息产品的生产、经营与技术管理和开发工作。面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

机械电子工程

培养目标:本专业培养具有机电系统设计、控制系统设计,CAD/CAM/CAE基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究的工程技术人才;能够通过运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的技术问题,以实现产品智能化设计与制造。

主干课程:理论力学、材料力学、电工电子学、机械制图及CAD、互换性与测量技术基础、机械原理、机械设计、液压与气动技术、工程材料成形技术基础、机械制造基础、机电系统设计。

就业方向:毕业生可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等领域从事产品研发、生产和技术服务,也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作。

 

计算机科学系

院系简介

计算机科学系以计算机科学与技术、信息与通信工程、电气工程、控制科学与工程为主干学科,现开办计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电气工程及其自动化等4个本科专业。现有在校本科生1149人,专职教工68人,其中教授4人、副教授23人,博士14人、在读博士5人。

2007年,联合申报的一级学科“计算机应用技术”获得省新办本科院校重点学科立项。2010年“计算机科学与技术专业”被评为省级“特色专业“,2013年获批省级“综合改革试点专业”。2016年获得高等学校创新创业教育改革试点专业。

联合申报的一级学科“信息与通信工程” 2012年获得硕士学位授予权立项建设点。“电气工程及其自动化”专业2016年获得省教育厅服务产业特色专业立项。“信息技术与智能应用”专业群2016年获得立项。建设有工程硕士(计算机技术)专业硕士学位培育点。1个项目获得2016年省本科高校教育教学改革研究项目立项。

2015年获批福建省信息处理与智能控制重点实验室,相继投入2000余万元用于科研设备建设。拥有信息与控制福建省高校工程研究中心、工业机器人福建省高校工程研究中心、福州市机器人技术应用联合实验室、闽江学院互联网创新研究院、闽江学院汇川科技物联网联合研究院、闽江学院计算机与控制技术研究所、闽江学院物联网技术与智能系统2011协同创新中心等一批研究平台。与厦门大学、福州大学、网龙公司、汇川公司等合作建设校内2011协同创新培育点“物联网技术与智能系统”。

承担国家863项目1项、国家青年基金2项、省重大产学合作项目2项、省重点产学合作项目4项等16项省部级项目。与10余家企业建立稳定的技术合作开发与技术服务,完成与在研企业合作项目近20项。在历年的福建省“6.18”中国海峡项目成果交易会上相继有6个项目与企业实现转化对接。获得一种去除图像椒盐噪声的方法、基于显著过渡区域的图像分割方法、基于太阳辐射计算的设施农业环境控制系统的控制方法等3项授权发明专利,获话务报警终端嵌入式软件著作权1项。三维真彩色喷绘机器人科研成果获得天津市技术发明二等奖

计算机科学系有较好的教学实践平台,“智能系统与工业自动化终端科研平台”获得中央财政支持地方高校发展资助,计算机省级实验教学示范中心的设备及环境条件优良。福建移动公司与福建网龙公司(校外实习实训基地)为省级实习实训基地。与网龙公司合作建有SDN及虚拟仿真实验室。

20129月至今,我系学生获得大学生创新创业训练计划项目国家级19项(其中2016年获批4项)、省级26项(其中2016年获批4项)、校级及大学生开放实验项目校级8项。多次组织学生到台湾参加海峡两岸大学生创意创新大赛。在全国各项专业竞赛上屡获佳绩。在省级及以上专业竞赛累计获得奖项94项(获奖学生240人次),其中国家级竞赛一等奖39项、省级竞赛一等奖55项。并有126人次考取全国计算机技术与软件专业技术资格考试(软考)各项资格证书。

专业简介:

计算机科学与技术

培养目标:本专业培养掌握计算机嵌入式系统应用开发的理论和技能,熟练掌握常用的嵌入式硬件开发平台、操作系统和工具软件的使用,具备一定的计算机嵌入式系统应用软、硬件及相关产品的开发能力,熟悉计算机嵌入式系统的原理、推广应用、系统维护和管理,并具有良好科学素养、创新精神和跟踪嵌入式技术快速发展能力的应用型高级人才。

主干课程:离散数学、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理与汇编语言程序设计、高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、数据通信与计算机网络、Linux 系统应用、嵌入式C语言设计、ARM体系结构与接口技术、嵌入式Linux系统开发、嵌入式WinCE系统开发。

就业方向:本专业学生毕业后能在信息技术行业中从事嵌入式系统软硬件开发、应用系统规划与设计、嵌入式系统项目管理、嵌入式软硬件测试及相关产品的经营和销售等工作。

信息安全

培养目标:本专业按社会发展需要培养适应计算机学科发展的应用型高级工程技术人才。毕业生能系统地掌握计算机学科的基本理论知识、技能与方法,熟练掌握信息安全及其相关软、硬件知识,具有较强的实际工作能力和适应能力;毕业生适宜从事网络与信息安全相关的技术开发和应用研究工作。

本专业主要分信息安全方向和网络安全方向。信息安全方向是要为社会培养熟悉信息系统安全、信息隐藏与信息加密、解密等方面的应用型人才。网络安全方向是要为社会培养熟悉网络安全技术、网络攻击与防御、电子商务安全等方面的应用型人才。

主干课程:离散数学、计算机组成原理、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计(C)、面向对象程序设计(C++)、算法与数据结构、操作系统、网络安全、现代密码学、数据库原理及应用、软件工程、数据通信与计算机网络、网络攻击与防御、软件安全、信息安全体系结构、信息内容安全、网络通信程序设计、计算机病毒防范、信息犯罪与计算机取证。

就业方向:本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、通信及信息技术行业中从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,也可在IT领域从事计算机安全应用工作。

通信工程

培养目标:本专业主要培养掌握本专业方向的知识与能力,既具有扎实的数理基础,又掌握现代数字通信技术、电子技术、信号处理、信息系统、无线通信技术、光通信与光交换技术、计算机网络技术、微电子技术、网络运营与管理等方面的知识和各种实验测试技能,能在通信领域、信息领域从事通信系统的研究、设计、制造、分析和运行管理等方面具有创新精神与工程素养的应用型高级通信工程技术专业人才。

主干课程:电路分析、模拟电子线路、数字电路、电磁场理论与微波技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、现代通信网、微机与单片机原理、可编程逻辑设计、光纤通信、现代交换技术、移动通信、数字图像处理、多媒体通信技术。

就业方向:本专业学生毕业后可在企事业单位、通信设备制造商、运营商、政府机关、科研院所、高等院校等从事通信技术及其应用、通信系统集成技术的应用研究开发和管理工作。

软件工程

培养目标:本专业培养能快速地适应软件产业和地方经济信息化建设需要,基础扎实、特色明显、实践能力强的应用型高级软件工程人才。通过前两年的学习,使学生能够比较系统地掌握计算机软件的基本理论和相关知识;熟练掌握程序设计方法及相关最新软件开发环境与工具的使用;掌握现代软件工程的理论及开发方法。后两年与企业合作办学,通过项目实训和企业顶岗实习,强化规范实施软件工程化的开发能力和职业素养,使学生毕业时业已达到软件工程相关实际工作岗位的能力要求。

主干课程:离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、软件工程、操作系统、数据库原理及应用、数字逻辑与计算机组成原理、数据通信与计算机网络、面向对象分析与设计、软件过程与项目管理、软件质量保证与测试。

就业方向:本专业学生毕业后可在信息工程领域从事软件的开发、应用研究、软件项目管理、系统运行管理和相关产品的经营销售等工作。

电气工程及其自动化

培养目标:本专业培养掌握电工基础、电子与电力电子、信息技术与计算机控制、机电一体化应用等方面的专业知识与技能,具备解决电气工程及自动控制技术问题的能力和一定的科学研究能力,能在电机电器及其控制、电力系统及其自动化、电力电子与电气传动、新能源技术开发、工业自动化应用等领域工作的具有创新意识的应用型高级工程专业技术人才。

主干课程:电路与电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电机原理与拖动、自动控制原理、电气控制与PLC技术、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、供配电技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

就业方向:本专业学生毕业后可以从事电气工程与自动化领域的产品开发及应用、电气系统设计、电网及电气设备的运行维护、以及相关的工程技术管理等工作。

 

服装与艺术工程学院

院系简介

服装与艺术工程学院始建于2003年,有服装设计与工程国家级特色专业,是国家级专业综合改革试点单位,有纺织科学与工程福建省一级重点学科,是纺织科学与工程硕士点建设立项单位。现有专任教师50余人,在校生1000余人,毕业生在海内外升学或就职率达98%以上,用人单位评价服装与艺术工程学院的大学毕业生素质高、能力强、基本功扎实。

目前,服装与艺术工程学院已经形成博士生导师领衔,2名省级教学名师在内的一支优秀师资队伍,拥有国家级“特色专业”1个、国家级“精品课程”1门、省级“精品课程”3门、省级“重点学科”2个、省级“特色专业”1个、省级“教学团队”2支、省级“实验教学示范中心”1个、省级“人才培养模式创新实验区”2个,省部级教学成果一等奖3项和二等奖2项,2013年获批硕士学位点建设单位。2016年“纺织服装专业群”列为福建省普通本科高校向应用型转变试点项目、“福建省高等学校服务产业特色专业-纺织工程专业”获得立项建设。

服装与艺术工程学院,依托学科建设有闽江学院纺织服装研究所、福州市纺织服装行业技术创新中心、纺织服装福建省高校工程研究中心、福建省服装行业技术开发基地,福建省服装创意设计中心,拥有良好的教学实践平台,有中央财政支持的省级纺织服装实验教学示范中心,中心使用面积12800平方米,仪器设备总值2100余万元,设备和环境条件优良。拥有国内一流的教学和科研团队,同时有计文波、曾风飞、蔡美月、杨子等海内外知名服装设计家、姚穆、陶晓明、范金土、成秀光、戴国荣、王明葵等海内外知名学者为特聘教授,与英国南安普顿大学、香港理工大学、台南应用科技大学、台湾实践大学等海内外十余所大学学科共建、学生互换,积极开展闽台合作交流,共计10批学生近百人完成了赴台交流学习。与福州市政府、长乐市政府、晋江市政府、尤溪县政府等签署有校地合作协议,与长乐力恒锦纶科技有限公司、浩沙集团、七匹狼集团、柒牌集团、富贵鸟集团公司等省内外20余家著名纺织服装企业签署有就业或教学实习基地协议。连续7年开展发展中国家纺织服装技术培训,培训学员350余人。学生有二百余次获得国家级各类学科大赛奖,学生有一百多人次获得“国家级奖学金”等奖励。

专业简介

服装设计与工程

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备服装造型设计、服装结构设计、服装工艺及服装经营管理理论和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位等从事服装产品的生产、设计、营销、管理、服务,也可以从事相关的商检、行业管理和新闻出版工作。培养面向地方经济与文化,具有开放精神的艺工结合特色的高素质应用型人才。

本专业为国家级特色专业、省级重点学科。

主干学科:纺织科学与工程、设计学。

核心课程:服装材料学、构成基础、计算机软件应用、服装结构与工艺、中外服装史、服装设计原理、工业样板设计、服装CAD、表现技法等。

就业方向:服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构。从事服装产品开发、服装版型研发、服装外贸及市场营销、服装生产管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。同时可在纺织科学与工程或艺术设计领域进一步深造。

服装与服饰设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有一定服装基础理论与实践能力,能在服装、时尚等相关企事业单位从事服装设计、服装品牌策划、服装展示、服装企业形象设计、时装模特、时尚造型、营销管理等工作,培养面向地方经济与文化,具有开放精神的艺工结合特色的高素质应用型人才。

主干学科:设计学。

主要课程:服装材料学、构成基础、设计软件应用、设计素描、速写、设计表现技法、服装设计原理、服装结构设计原理、服装工艺基础。

就业方向:服装领域的政府行业管理部门、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验等工作。同时可在艺术设计领域进一步深造。

纺织工程

培养目标:本专业为福建省重点学科、福建省服务地方产业特色专业,以艺术工学为特色,要求掌握纺织工程知识、纺织品贸易知识和纺织品艺术设计理论,并能熟练运用计算机从事纺织品设计,培养学生成为具有扎实纺织工程技术理论、艺术设计创新能力,具有较强的纺织工程技术创新能力和纺织品创新设计能力的复合型应用人才。

主干学科:纺织科学与工程,设计学
    核心课程:纺织材料学、纺纱学、机织工艺学、针织学、纺织应用化学、织物结构与设计学、艺术概论、设计软件应用、纺织品CAD、针织产品设计等。

就业方向:纺织领域的政府行业管理部门、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。毕业后能从事纺织品研发、纺织生产技术与管理、服用织物设计、家用纺织品设计以及产业用纺织品设计,也能进行纺织品的贸易和管理工作,同时可在纺织科学与工程或艺术设计领域进一步深造。

 

 

美术学院

院系简介

美术学院前身为成立于1956年的福州工艺美术学校,著名漆艺家李芝卿、中国工艺美术大师郭功森、金石专家潘主兰等在此任教,著名漆艺家、清华大学美院教授乔十光,南京艺术学院教授王琥曾先后在此研修漆艺。2001年并入闽江职业大学成立工艺美术系,2002年并入闽江学院更名为艺术系。20104月由艺术系更名为美术学院。

美术学院现设有环境设计、视觉传达设计、雕塑和绘画四个专业,设有环艺设计、视觉传达、雕塑、绘画4个教研室。拥有漆艺教学中心、漆艺创作中心及计算机辅助设计综合实验室、雕塑、工艺和陶艺4个实验室。建有校外签约实习实训基地25个,工艺美术教室2个,为学院的实践教学提供了良好的条件。正在筹建的工艺美术大楼,建筑总面积13000多平方米,建成后将集教研实验、作品展示、活动举办等功能于一体。学院师资力量雄厚,现有在职教职工79人,专任教师68人,其中教授5人,副教授 13人,其他高级职称3人,具有硕士学位教师51人,在校全日制学生1032人。

学院领衔申报的“福州脱胎漆器髹饰技艺”被列入国家首批非物质文化遗产名录,“福州脱胎漆艺科研平台”获批成为中央财政支持地方高校科研创新平台与教学实践基地。学院在向应用型转变中,主动对接福建省漆艺文化创意产业,建立漆艺文化创意设计专业群,成为学校六个向应用型转变试点专业群之一。申报的特色学科美术学成为校硕士培育点,列入校应用学科及研究生教育质量提升建设项目高峰学科,环境设计和视觉传达设计专业列入校特色专业。

近几年来,教师发表学术论文203篇,276件作品参加国家、省、地(市)展览,其中258件作品获国家、省级奖项,专利14项,省级以上科研立项55项,并申请通过了国家艺术基金项目。主办和承办过多次海峡两岸,中、日、韩漆艺文化研讨会。我院学生参加学科竞赛获得省级以上奖项共计315件,毕业生就业率均在95%以上。

专业简介

环境设计

培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能,具有传统工艺美学功底,并具备创新能力的和设计实践能力的环境设计领域高素质应用型人才。

 

主干课程:三大构成、室内设计(家居)、室内设计(商业)材料与施工工艺、景观设计、CAD制图、3dmaxphotoshop软件等、效果图表现技法、建筑模型设计、人体工学等。

就业方向:环境设计、公共建筑室内设计、居住空间室内设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等。

视觉传达设计

培养目标:本专业培养具有视觉传达设计和实践能力,能在包装结构与装潢设计和展览展示中呈现品牌视觉形象设计等方面的应用型人才。

主干课程:设计(美)学、装饰与图案、图形创意、版式设计、包装装潢与印刷、展示与陈设、数字媒体设计与制作、品牌形象策划等。

就业方向:本专业毕业生可在专业包装、展示设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门等从事视觉传播方面的设计、管理工作。

绘画

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,并具有较强的绘画能力和较强的社会与市场适应能力,可在工艺美术系统、绘画设计部门从事工艺美术、绘画创作设计与制作的应用型人才

主干课程:单纯漆工艺技法、漆画制作工艺、漆画创作、照相写实主义、陶艺、山水画、、书法与篆刻、外国美术史、中国美术史雕塑基础、装饰彩墨人物画等课程

雕塑

培养目标:本专业主要培养能在文化艺术、城市建设和教学科研等部门及在企事业从事雕塑设计、教学、科研等工作,具有较强适应能力的德才兼备的高级雕塑设计与制作专门人才。

主干课程:泥塑(胸像)、泥塑(人物头像)、动物雕塑、陶艺、金属雕塑、泥塑(等大人体)、泥塑(着衣人体)

就业方向:毕业生具有雕塑制作创作的能力,能在雕塑领域(包括工艺雕塑、城市雕塑、装饰雕塑等)从事雕塑设计与制作。

 

音乐学院

院系简介

音乐学院遵循学校“按发展需要培养人”的教育战略,以应用型人才培养为核心,以音乐教育和艺术产业发展的人才需求为导向,努力培养“厚基础、宽口径、重实践、有特色”的高级复合型人才。办学整体实力位居同类院校前列。

专业建设成效显著音乐学专业为省级“特色专业”,《声乐》课程为省级精品课程,声乐教研室获“校级教学团队”立项建设。教学成果获教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖、校教学成果一等奖,参编的教材获国家级教学成果二等奖,多项课题获校教育教学改革研究项目立项。

师资队伍强劲拥有一支专业结构合理、学缘结构科学、发展潜力较大、学术水平较高的师资队伍。学院共有教职员工40余人。在编专任教师21人,其中教授2人,副教授6人;博士2人。硕士、博士研究生以上学历占90%40岁以下教师全部实现研究生化。另外,学院常年聘请省内外著名专家、学者、教授与一、二级演员20余人,承担专业课的教学任务。学院积极引导教师向“双台”型(讲台和舞台)方向发展,教师在全国、省市专业比赛中成绩优异。

人才培养扎实在重视学生专业技能培养的同时,学院积极构建理论与应用实践交融的教学模式,创建了以赛促学,以演促学的艺术实践课程教学新模式,学生在省内外各级各类艺术比赛中成绩斐然,所获奖项涉及到音乐创作、演奏、演唱、组合、戏剧表演等各个方面。其中八幕校园剧《青春起跑线》荣获国家校园戏剧最高奖中国戏剧奖校园戏剧奖。原创作品《亲亲的两岸》获教育部全国第三届大学生艺术展演活动二等奖。组合团队获全国高校校园好声音大赛季军。以音乐学院学生为主体的校艺术团受政府委派赴加拿大、日本、俄罗斯等国巡演。毕业生因专业基础扎实、实践应用能力突出,创新思维活跃而受到用人单位的普遍欢迎。

办学条件优越拥有院本部艺术楼、融侨文体中心和首山两个校区3万多平方米建筑面积的办学场所,投入教学仪器设备1千多万元。有多功能演出厅、音乐厅、小型演练厅等5个、多媒体音乐教室8间、国内一流的电脑音乐教室2间、舞蹈排练厅2间、电钢琴教室、录音棚各1间、以及3百多间条件优越的琴房。

专业简介

音乐学

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神、实践能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关,出版及广播,影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的高素质专门人才。

主干课程:视唱练耳、音乐基础理论、基础和声学、曲式与作品分析基础、复调音乐基础、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、钢琴即兴伴奏、电脑音乐、音乐美学、合唱与指挥基础、声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、心理学、教育学

本专业分设声乐、钢琴、管弦乐、舞蹈、艺术实践、电脑音乐、合唱指挥七个方向。三年级学生可根据自身特长选修其中一个方向。

就业方向:毕业生具有扎实的音乐理论知识和运用能力、一定的音乐分析能力;具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏能力和伴奏能力;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;具有一定的组织策划音乐活动的能力;具有一定的科学研究能力以及利用现代化设备进行音乐艺术工作的能力。就业方向为中小学幼儿园或各类培训机构、企事业单位工会、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版及广播和影视等部门。可从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

 

新华都商学院

院系简介

新华都商学院是闽江学院在接受福建省发树慈善基金会(原福建新华都慈善基金会)首期捐资5亿元人民币的基础上,整合商科优质教育资源组建而成的公立商学院。学院以成为“具有中国内涵的世界一流商学院”为愿景,培养具有创新能力与创业精神的创业者和国际化人才。学院以中国教育体制改革为契机,以“公办社助”的创新模式,倡导“中华智慧,国际胸怀”的办学理念,走上了创业创新与国际化双核运行的发展轨道。

新华都商学院具有强大的整合全球教育、研究资源的能力,聘请了一支以诺贝尔经济学奖得主埃德蒙·费尔普斯教授领衔的高水平、国际化、多元化的教学团队。学院目前已设立新华都经济与管理研究院、创业与创新管理案例研究中心、中国能源经济与低碳发展研究院等研究机构,并以全球化的视角,聚焦重大的经济和管理问题,为中国企业和中国经济的可持续发展贡献智慧。

新华都商学院现拥有本科教育、创业MBAEDP、国际项目等教育项目,建立了多层级的现代商学院建制。学院2010年启动本科教育,现在本一批招收会计学、金融学专业,本科教育充分借鉴国际上商学院本科排名第一的美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教学模式,凭借独特的办学模式和优质教育资源,办学质量不断提升。

办学和专业建设特色

(一)双语教学

新华都商学院依托国际化和创新创业办学定位,拥有一支国际化、多元化的高水平师资队伍。商学院专业课程实施双语教学,并聘请优秀外教担任英语口语和商务沟通课程专职教师;学院注重采用国际一流商学院通用的案例互动式教学法,培养学生独立思考、解决问题的能力。

(二)北大共建

学院积极搭建跨文化学习平台,与北京大学国家发展研究院签署合作共建协议,新华都商学院每届选拔50-100名学生赴北京大学交流学习,接受著名学府的文化熏陶,共享优质教育资源。

(三)奖助政策

新华都商学院秉承捐资人陈发树先生的公益慈善精神,全额资助贫困生学费,福建省录取生源高考分数前50%的学生将获2万元新生专项奖学金,学院还设有250万元升学奖学金,支持和鼓励学生继续深造。

(四)一流设施

新华都商学院大楼荣获中国建筑最高荣誉“鲁班奖”,校园融现代与古典为一体,拥有多媒体教室、全球视讯中心、金融实验中心、华商博览馆等一流的教学设施,为高质量的教学奠定了基础。

(五)毕业前景

    新华都商学院为留学、考研和就业的学生提供精心分类指导。学院近30%的毕业生获得美国哥伦比亚大学、南加州大学、瑞士苏黎世大学、香港中文大学、中国人民大学等国内外著名高校硕士录取通知书。历届毕业生就业率100%,就业质量高,毕业生薪酬水平居全省前列,就业单位包括各类知名金融机构、咨询公司、大型国有企业以及政府机关,毕业生职业素养深受社会和用人单位好评。

(六)专业建设

新华都商学院构建“基于金融与会计双专业设计的一体化课程体系”,培养既懂会计又深入了解企业投资、融资、并购等金融专业知识,富有实践能力和创新精神的国际化、复合型商科人才。同时,学院不断推进本科教育的创新与国际化,明确学科定位于公司金融以及和国际接轨的CFAACCA等方向,进一步优化人才培养方案和课程体系。

 

专业简介

会计学

培养目标:本专业旨在培养适应现代市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的经济管理基础理论,具备会计、审计、财务管理专门技能,能够从事企业管理、经济管理等方面工作,既懂得中国企业会计准则又了解国际会计惯例、富有实践能力和创新精神的应用型会计专门人才。

主干学科和核心课程:

1)主干学科:工商管理、经济学、法学

2)核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、税法、应用统计学、会计学原理、财务会计学、财务管理学、管理会计、审计学、会计信息系统、成本会计等。

就业方向:学生毕业去向包括工商企业、金融机构、政府及非营利性组织、会计师事务所等。毕业生具有较强的专业适应性和职业素养。

金融学

培养目标:本专业旨在培养熟悉经济学和管理学基础理论知识,系统掌握金融学以及财务管理专业知识,熟练运用金融实证方法和分析工具,具有国际视野和跨文化交流能力,具备创新能力,素质全面的复合型金融人才。

主干学科和核心课程:

1)主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理

2)核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、货币金融学、应用统计学、计量经济学、财务会计学、公司理财、投资学、国际金融学、固定收益证券分析、金融衍生工具等

就业方向:学生毕业后能够熟练地运用英语和现代科技手段,胜任公司金融、公司理财、证券投资、银行、保险等金融专业工作,毕业生具有较强的适应性和社会需求。

工商管理

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现代管理理论,具有国际视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能在营利性和非营利性机构从事工商管理相关领域工作的高素质应用型人才。

培养要求:工商管理学科为省重点建设学科,注重实践教学,要求学生掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决管理问题的基本能力。

学制:四年  学位:管理学学士

核心课程:管理学、西方经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理。

毕业生就业适用方向:各类国有、民营、外资及混合制工商企业运营管理、人力资源管理、供应链管理、储备干部、市场营销与品牌策划、电子商务、行政办公等工作岗位;各类行政机关、事业单位的管理工作岗位;自主创新、创业。



                                          

软件学院

院系简介

软件学院是闽江学院二级学院,于2003年作为福建省软件高职教育改革试点,经省教育厅批准设立的福建省首家软件人才培养基地。2009年开始本科招生,2013年全面转入本科层次办学。现开设软件工程专业软件服务、金融服务、网络服务、新媒体技术4个本科专业方向,现有在校生1400多人

软件学院坚持立德树人,遵循“不求最大,但求最优,但求适应社会需要”的办学理念和“立足福州,面向市场,注重质量,突出应用”的办学宗旨,坚定不移地实施“按发展需要培养人”的教育战略,为我省软件行业及企事业单位培养输送了约12000名本专科毕业生,学生培养质量也得到用人单位的青睐,多年来始终是我省软件高职院校的领头羊、排头兵,是福建省软件职教集团的牵头单位,被福建省经济和信息化委员会授予“福建省软件适用人才重点培训基地”,是国际IT知名企业授牌的“微软示范软件学院”和“思科网络技术学院”,省级大学生社会实践基地。是闽江学院对外合作办学的特色窗口之一。

 在教学实训上,软件学院与微软(中国)公司、思科系统公司、中软海晟、网龙公司、新大陆、上海微创、达内等众多国内外知名IT企业合作,构建课程实践-项目实训-企业实习的培养体系。在课程学习方面,专业课程学习、实验实践与社会和企业的应用需求紧密结合,约有三分之一的课程由企事业单位的一线专家工程师讲授。在课程实践的基础上,学生按照自己兴趣与目标进入不同的项目小组,进行基于实际项目的实践训练。实验实训科目全部结合企业实际需求项目展开,实行模拟的企业实际项目开发环境,使学生尽快进入实战状态。此外,软件学院在省内同类院校中率先开设“学生创业园”,由学生团队携带项目入驻园中,在专业老师指导下,按照企业模式进行项目管理和开发。

 在师资建设上,软件学院通过校企合作,打造一支精通软件工程新技术、具备工程领域背景的“双师型”教学团队。学院拥有省级教学名师、微软金牌讲师、微软银牌讲师和微软优秀讲师等数十名,荣获“微软IT合作院校最佳师资培训奖”,计算机网络与软件开发教学团队被评为福建省级教学团队。

 在硬件设施上,根据应用型人才的培养要求,软件学院建设了软件开发实验室、游戏开发技术实验室、嵌入式开发技术实验室、数字影视技术实验室、思科实验室、艺术创作室、摄影棚等专业实验室,配备网络中心、高性能服务器及高配置专业计算机。

 软件学院每年毕业生就业率均达96%以上,多次被评为闽江学院就业工作先进集体。每年组织学生参加全国职业院校技能大赛、微软-ATA“校园之星全国大赛、福建省计算机软件设计大赛等专业赛事,均获得优异成绩,办学至今学生参加各级各类文体、专业赛事获得200多个奖项,师生研发的3个项目获得专利。学生创业园共孵化了150多个项目团队。优秀毕业生进入微软(中国)公司、中软国际、网龙公司等大型企业实习、就业,众多毕业生现已成为省内外软件企业中的核心骨干,深受用人单位欢迎。

专业简介

软件工程

培养目标:本专业培养适应新世纪计算机软件技术发展,具有良好的科学素养,系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护、外包等工作,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的实用型、复合型软件工程技术及管理的高素质应用型专门人才。

软件工程专业现有4个复合型专业方向:软件工程+软件服务、软件工程+金融服务、软件工程+网络系统运维外包、软件工程+新媒体技术。

1.软件工程+软件服务:要求熟悉软件服务工程行业国际和国内相关的开发、设计、管理和质量标准,熟悉企业管理基本知识,并能熟练运用国内外标准开展软件服务工程项目设计开发工作;具备软件服务工程、管理和数据服务的能力。

2.软件工程+金融服务:要求掌握金融基本知识,具备一定的现代金融工具知识,具备扎实的数理分析和运用数学模式的技能,熟悉软件工程行业国际和国内金融相关领域的开发、设计、管理和质量标准。

3.软件工程+网络系统运维外包:要求能够系统地掌握网络工程方向所必须的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能,具备一定的国际交流能力,有较强的系统配置实践能力、创新精神和持续发展潜力。

4.软件工程+新媒体技术:要求能够系统地掌握新媒体技术方向相关的必须的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能,具有良好的科学素养,并能熟练运用国内先进的媒体编辑工具软件,有较强的实践能力、创新精神和持续发展潜力。

主干课程:程序设计基础(C语言)、离散数学、面向对象程序设计(Java语言)、操作系统、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件工程、Java Web应用程序设计、数字逻辑与计算机组成原理。

就业方向:本专业毕业生既可从事大中型软件系统开发、软件工程项目管理、软件外包服务管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作,也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。

                                         

VR学院

院系简介

闽江学院是福建省属公办全日制多科性本科大学,是全国首批服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校之一。学校前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年)。中共中央总书记、中央军委主席习近平同志任中共福州市委书记期间曾兼任原闽江职业大学校长。

闽江学院VR学院是由闽江学院与网龙网络控股有限公司等企业联合设立的福建省首家开展VR应用型本科人才培养的二级学院,由学校与网龙网络控股有限公司等企业共同开展VR相关专业共建,联合开发专业课程体系、联合打造“双师型”教师队伍、共同制定人才培养方案,学生达到毕业要求的,将获得闽江学院毕业证书;符合学位授予条件的,可被授予闽江学院学位证书。2017年秋季正式招收本科层次计算机科学与技术专业(VR/AR游戏开发技术方向)、视觉传达设计专业(VR/AR数字展示艺术方向)

专业简介

计算机科学与技术专业(VR/AR游戏开发技术方向)

培养目标:本专业培养在计算机科学与技术、数字媒体技术领域具有良好科学素养,全面了解动画和游戏的生产流程,掌握计算机科学与技术专业、数字媒体技术的基本理论、专业知识和制作方法,能在动漫游戏、虚拟现实、影视制作、互动媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作,以及具有项目的组织与管理能力、团队协作能力的高级应用型人才。

主干课程:高等数学、数据结构、线性代数、C#语言程序设计、计算机图形学基础、Java面向对象技术,手机游戏开发技术,设计色彩、艺用解剖与动画速写、VR/AR游戏原画设计与实践,三维建模、三维动画设计与制作(Maya)、动画运动规律、VR/AR游戏开发引擎编程等。

就业方向:本专业方向毕业生适合到游戏公司、影视制作公司、文化传播机构、新闻媒体机构、广告公司、政府机构、教育与培训机构、大型企事业等相关行业,从事游戏软件设计与开发、虚拟现实应用制作与开发、动画制作设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作。

视觉传达设计专业(VR/AR数字展示艺术方向)

培养目标:本专业方向培养在视觉传达设计领域具有良好艺术素养,系统掌握视觉传达设计专业的基本理论、专业知识和制作方法, 虚拟现实基本理论,具有中国设计文化特色,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体专业知识,具备运用先进的技术和工具,从事虚拟现实从事建模、材质、灯光到场景动画、渲染、三维创意设计的创作等工作,以及项目的组织与管理能力、团队协作能力的高级应用型人才。

主干课程:Photoshop图像处理高级应用、广告摄影、图形创意设计、包装设计、装帧设计、文字与版式、3DSMAX建模、广告文案写作、虚拟现实影视制作、品牌规划与设计、虚拟现实建筑行业案例赏析与设计、虚拟现实线上展售设计与实现、虚拟现实文创商品设计与实作。

就业方向:本专业方向毕业生适合到专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事虚拟现实视觉传播方面的设计、包装设计、展售空间设计、文创商品设计、教学、研究和管理工作等工作。

      

海峡学院(闽台合作项目)

院系简介

闽江学院海峡学院是2009年经福建省教育厅审批,闽江学院与台湾著名高校中国文化大学、实践大学合作,按照“3+1”合作培养模式开展闽台教育合作与交流的项目,2016年增加了“4+0”办学模式。该项目引进台湾著名高校的优质课程体系、管理经验和国际化师资等,同时引入澳大利亚高校英语教学体系,培养适应社会需要、实践创新能力强的商科及文化创意与艺术设计高素质应用型专门人才。学院目前承担着福建省“校校企”闽台联合培养人才项目及“闽台高校师生双向交流”教育改革试点项目的建设任务。海峡学院在教育改革中先行先试,率先与台湾合作高校搭起两岸本科高等教育合作的桥梁,并肩负起两岸联合办学、文化交流试点单位的重任。不仅成为两岸合作办学的办学基地,而且成为两岸高等教育合作研究基地。

中美本科(国际课程教育项目)

(公立  本二批次)

2011年,闽江学院成为教育部留学服务中心战略合作伙伴,并在其指导下举办由该中心开发的中美本科国际通识教育课程项目,引入美国大学的优质教育资源(目前有美国天普大学、波特兰州立大学、旧金山州立大学等14所大学),开展国际化的合作办学,成为教育部留学服务中心在全国批准开办中美本科项目的第一所高校。同年,该项目被列入全省首批教育改革试点项目。

 

 

 

 

 

 

 

 


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